photo Educateur / Educatrice de jeunes enfants

Educateur / Educatrice de jeunes enfants

Emploi Administrations - Institutions

Bry-sur-Marne, 94, Val-de-Marne, Île-de-France

Missions principales : - Accueil et accompagnement des parents ou substituts parentaux : - Établir une relation de confiance avec les familles. - Prendre en compte les diversités culturelles et expliquer les pratiques. - Jouer un rôle de prévention et faire des parents des partenaires naturels. - Valoriser les parents et programmer des événements collectifs (réunions d'échanges, fêtes, café des parents, ateliers parents-enfants). - Mettre en place des temps d'échanges individuels avec les familles en lien avec les observations faites sur le terrain en collaboration avec la directrice, la psychologue et l'équipe. Accueil et accompagnement de l'enfant au quotidien : - Acquérir une connaissance de chaque enfant. - Assurer le bien-être physique, affectif et psychique des enfants. - Veiller à un aménagement de l'espace en fonction des besoins de découverte, d'autonomie et de sécurité. - Favoriser les interactions dans le groupe et respecter le rythme de chaque enfant. - Valoriser et mettre en place un accompagnement individuel pour chaque enfant. - Mettre en place des temps d'observation pour le développement global, les compétences et le relationnel. - Participer aux soins d'hygiène,[...]

photo Employé / Employée à domicile auprès d'adultes

Employé / Employée à domicile auprès d'adultes

Emploi Social - Services à la personne

Gentilly, 94, Val-de-Marne, Île-de-France

Employeur particulier recherche un accompagnant de vie sociale et d'insertion pour un jeune adulte présentant des troubles du spectre autistique (TSA) et un trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH). L'objectif principal de cet accompagnement est de créer progressivement une relation de confiance et de favoriser son autonomie dans les domaines de la vie sociale et professionnelle. Les principales missions : - Effectuer certaines recherches ou démarches avec lui, ou dans un premier temps pour lui ; - Rechercher des stages, immersions ou activités correspondant à ses centres d'intérêt ; - L'aider à comprendre différents métiers et parcours de formation ; - Préparer certaines candidatures ou démarches administratives ; - Favoriser progressivement les sorties, les rencontres et la découverte d'environnements professionnels. Une expérience auprès de personnes TSA/TDAH ou présentant des troubles anxieux serait appréciée. Capacité à établir une relation de confiance, à écouter et à communiquer de manière adaptée. Une sensibilité aux univers du numérique, des jeux vidéo, de l'animation ou de la communication constituerait un véritable atout. L'accompagnement[...]

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